06年度1年次基礎演習

06年度春季個別面談予定

各回の面接予定者は、
6月6日: 学籍番号(以下同)30660039, 053, 065, 071, 092, 098, 099, 108, 121, 142
6月13日: 30660167, 169, 173, 182, 186, 188, 227, 228, 231,238
6月20日: 3066261, 263, 270, 300, 301, 308, 317, 326, 343, 347
各週10時40分開始で、各人単純計算6分ずつですので、自分はこれくらいの時間だ、と思う頃に研究棟5Fの私の研究室にお越し下さい。研究棟は、探すこと。

各教員の担当講義の内容は以下の通り。
小林：大陸欧州およびロシア（欧州部分）
坂本：アフリカおよび中東
鐸木：東北アジアおよびロシア（アジア部分）
堀本：アメリカおよび南アジア
安：イギリスおよび英連邦諸国（オーストラリア、ニュージーランドなど）

各教員は、２週連続して講義を受け持ちます。各回の内容は、1週目: 各地域の政治・経済・社会情勢について、2週目: 世界の中でのその地域の位置づけおよび対日関係について、となる予定です。
就職ガイダンスおよびSPI試験は就職センターの取り扱いです。

卒業研究(05年度の経験をふまえて)

卒業研究（4年次演習）の最大にして唯一の目標は卒業論文の作成です。本学の教育目標にも合致することですが、卒業論文の目的（と同時に達成度判定基準）は問題発見と問題解決（の提案）が明示できていることです。従って、「...について」という題目は達成度を満たしていないものと判断せざるを得ません。学生さんは就職活動と同時進行的に卒業論文の作成にあたることとなりますが、就職活動は就職活動であり、卒論作成は卒論作成であるので、全く別個のプロセスとして扱います。ただし、当然のことながら、面接などによりやむを得ず演習を欠席する場合などは最大限配慮します。

実際の進行としては、春先に大まかな対象の設定を行い、同時に基本的な参考文献を複数提示してもらいます。その中で自分なりの問題意識を設定していきます。問題意識が固まった時点で、その問題について論じるための章立てを検討します。そこまでできたら実際の執筆にかかります。実際の執筆過程においては、問題意識の提示にあたる序章をまず執筆し、それを再検討することによって必要であれば章立ての再検討を行います。

この過程で必要になる能力は、文献・報道の調査能力です。必要であれば調査を行うことになりますが、その際に必要な知識は三年次のうちに社会調査論などの科目を履修することによって確保しておいてください。また、実際の論文執筆の過程で新たに必要になる能力は脚注のついた論文を作成する能力です。本学では卒論が必修ではないためか、一般的なレポートでは脚注をつけないこととされているため、卒論執筆に際して初めて「脚注」というものの存在を知ることもあると思いますが、その場合、脚注の意義、ワープロソフトでの脚注の挿入方法および脚注の書式について学習する必要があります。こういった問題設定や各種書式については、他ゼミの卒論の実例などを見せてもらうことなどによっても学習できるでしょう。

また、執筆スケジュールは余裕をもって計画しましょう。春季のうちに章立てまで確定し、夏休みから執筆にはいるのが好ましいと考えます。ゼミとしても、春季の論文構成検討段階ではゼミ単位での討論を行いますが、秋季以降は各自の執筆に任せ、逐次教員にアポを取って面会するというスタイルに切り替えます。まとまった文章を書くことは初めてであるケースが多いと思われますので、くれぐれも余裕をもって、当初の想定の1.5倍から2倍の時間を見込むことをお薦めします。学園祭の頃には初稿を提出できるようにしておくと良いでしょう。

達成度については、一般的な大学の卒論に求められるレベルを求めます。基本的には、前述の通り、問題発見（問題設定）と問題解決（論証）が確保されていれば、可とします。大学のプライドにかけて、この要求水準を落とすことはありません。それは大学の自殺です。ただし、論文が通らなかったからといって人格や努力を否定するものではありませんので、その点について勘違いはしないでください。同じことは就職活動についても言えることです。基本的に、就職活動は就職希望者が企業側の欲しい人材としてマッチするかどうかの問題であって、就職希望者の人格的優劣を判断するものではありません。丸い積み木が四角の穴に入らなかったからといって、それは積み木の優劣を論じるものではないということです。